Archiv pro Únor 2019

Předseda vlády České republiky Andrej Babiš jednal ve středu 20. února 2019 s izraelskými zástupci podnikatelské a vědecké sféry o budoucím rozvoji vzájemné spolupráce v oblasti vědy a výzkumu.

Přečtěte si celý článek

Severní Čechy – O téměř 14 000 GJ odebraného tepla si v loňském roce polepšila na severu Čech ČEZ Teplárenská, a. s., ze Skupiny ČEZ, kde na Chomutovsku dodává teplo odběratelům z elektráren Tušimice a Prunéřov a pro Ústí nad Labem z Teplárny Trmice. V okrese Teplice je dodávka tepla zajištěna, nejen díky Elektrárně Ledvice, ale například i plynovým kotelnám v lokalitách mimo páteřní rozvody tepla.

Přečtěte si celý článek

Praha, 20. února – Od roku 2017 probíhá příprava revize rámcových vzdělávacích programů (RVP), které tvoří páteř českého kurikulárního systému. Na jejich základě školy tvoří vlastní školní vzdělávací programy. Během minulého roku se odděleně začaly debatovat možné změny v tzv. high-stakes testech, tedy jednotných přijímacích zkouškách na střední školy a maturitní zkoušce. EDUin oceňuje odborný přístup k přípravě RVP Národním ústavem pro vzdělávání (NÚV), ale upozorňuje, že je zcela zásadní, aby úpravy standardizovaných testů byly vedeny v úzké koordinaci právě s revizí obsahu vzdělávání. Rovněž obsah revizí musí reflektovat 15 let změny ve společnosti z pohledu technologií i vývoje globálního trhu práce.

Od doby zavedení systému RVP uplynulo již bezmála 15 let a jejich revize je potřebná. Zejména bezprecedentní pokrok v oblasti technologií a potřeby stále více globalizovaného trhu práce kladou před školy značné výzvy, se kterými se nyní těžko potýkají. Podle tematické zprávy České školní inspekce z poloviny minulého roku učitelé s moderními technologiemi a digitálním obsahem pracují okrajově a žáci ve školách tak mohou mít s budoucím uplatněním problém. Nejčastěji používaným zdrojem byly vytištěné textové či obrazové materiály a jen v 7 % případů učitelé pracovali se zdroji, které vyžadují kritický výběr. Současná první aplikovaná revize kurikula týkající se právě informatiky je nyní pilotovaná a jejím cílem má být lepší využívání technologií napříč celým školním vzděláváním. Je důležité sledovat, jak budou školy na změny reagovat a poskytnout jim dostatečnou podporu, aby nedošlo jen k dekorativním nebo formálním úpravám.

Technologie nemění jen způsob učení, ale celou podstatu vzdělávání. Zatímco před 15 lety slovo smartphone většině lidí ještě nic neřeklo, dnes se přes chytré telefony podle výzkumu EU Kids Online 2018 na internet připojuje 98 % dětí ve školním věku. Reakce škol na tento fakt jsou ale nesystémové a liší se případ od případu. Tyto změny mají dalekosáhlé dopady na životy jednotlivců i společností, od způsobu komunikace, proměny v ekonomice přes oblast práce, dopady na politická rozhodování až po způsob trávení volného času či způsob výchovy dětí.

Tato historicky ojedinělá epocha klade před vzdělávací systémy po celém světě velmi složitou výzvu: na jedné straně musí zajišťovat kulturní kontinuitu a společenskou homogenitu, což ale předpokládá pochopení aktuálního stavu a přípravu dětí a mladých lidí na rekonfigurovanou skutečnost. Dosavadní vývoj ukazuje, že měnící se realita předpokládá měnící se spektrum dovedností a znalostí. Jde o tzv. soft-skills, které jsou již v současných RVP fakticky součástí klíčových kompetencí, k nimž má žáky vést ideálně každý předmět. Česká školní inspekce ovšem konstatuje, že ve výuce jsou často buď zcela opomíjeny, nebo jsou rozvíjeny většinou nezáměrně či intuitivně. Proto je podstatné podpořit vzdělávání ve školách směrem, který bude u dětí klíčové kompetence systematicky budovat a nezastaví se u výkladu jako formy výuky, která je v českých školách stále silně přítomná.

Veškeré obsahové a koncepční změny zůstanou poloviční, nedojde-li k patřičným úpravám high-stakes testů, na nichž dnes školy často zakládají svou výuku v posledních ročnících. Přestože NÚV s novým pojetím standardizovaných testů počítá, a to dokonce s příkladnou myšlenkou přidání žákovských portfolií jako jejich součásti, je třeba připomenout, že jejich změny probíhají odděleně. Audit vzdělávacího systému, který EDUin každoročně vydává, upozorňuje, že změny klíčových částí vzdělávání by měly být sjednoceny nejlépe pod připravovanou Strategií vzdělávací politiky 2030. Z hlediska řešení koncepčních změn je vhodné se inspirovat z již existujících reforem vzdělávacích systémů v zahraničí, jako je Finsko nebo Holandsko. Nekoordinace systémových změn a poloviční řešení se totiž ukazují jako největší slabina českého školství.

Bob Kartous, vedoucí komunikace EDUin, řekl: “S přípravou Strategie 2030 je možné nastartovat v českém vzdělávání proces, v němž řízení vzdělávací politiky sleduje dlouhodobě stanovené cíle, a jednotlivé kroky podporují jejich dosažení. V současnosti je to naopak a některé nápady, jako třeba cut-off skóre, jsou přímo v rozporu s dosavadní Strategií. I změny v kurikulu mají logicky následovat vizi.”

Přečtěte si celý článek

Předseda vlády České republiky Andrej Babiš jednal v úterý 19. února 2019 v Jeruzalémě s premiérem Izraele Benjaminem Netanjahuem. Oba premiéři ocenili především velmi dobré vztahy obou zemí a podpořili další rozvoj vzájemné spolupráce především v oblasti vědy a výzkumu.

Přečtěte si celý článek

Z jedné z osmi chladicích věží Jaderné elektrárny Dukovany nestoupá vodní pára. Důvodem je probíhající oprava vnitřního i vnějšího pláště chladicí věže, kterou i při současném plném výkonu všech čtyř výrobních bloků umožňuje příznivé chladné počasí. Do věže se tak na následující měsíce nastěhuje „pavouk“ – speciální čistící poloautomatické zařízení. Práce jsou plánovány do konce listopadu.

Přečtěte si celý článek

ČEZ Distribuce nadále rozvíjí vlastní internetový Geoportál, který provozuje již od roku 2012. Klientům i zájemcům o informace poskytuje data v digitální formě i nové služby související se zařízením distribuční sítě a jejich polohou. V roce 2018 si vyjádření o sdělení o existenci sítí vyžádalo přes 184 tisíc klientů. Od doby spuštění portálu přesáhl počet klientů číslo milion, přesně 1 009 131. Webovou aplikaci naleznou všichni zájemci na: https://geoportal.cezdistribuce.cz

Přečtěte si celý článek

Ve středu 19. února v roce 1919 v 10 hodin vznikl na radnici v Plzni Západočeský elektrářský svaz. Navzdory poválečným složitým poměrům tak byla zahájena soustavná elektrizace českého západu. Svaz sdružoval 12 okresů a 18 měst a jeho základní kapitál činil 172 tisíc korun. Jeho provozní oddělení mělo 8 zaměstnanců.

Přečtěte si celý článek

Období přezouvání na letní pneumatiky už je opět za dveřmi. Přišel proto správný čas na test obutí pro letní sezonu. Tentokrát jsme zkouškám jízdních vlastností, opotřebení, vlivu na spotřebu nebo na hlučnost podrobili pneu o rozměrech 185/65 R15 a vůbec poprvé také dodávkové 215/65 R16C. U…

Přečtěte si celý článek

Vláda Andreje Babiše na jednání v pondělí 18. února schválila aktualizaci Statutu Stálého výboru pro výstavbu nových jaderných zdrojů v České republice. Tím má dojít k zefektivnění práce výboru. Dále byl přijat návrh novely zákona, který příslušníkům bezpečnostních sborů umožňuje jinou výdělečnou činnost mimo službu. Členové vlády schválili také Akční plán Strategie regionálního rozvoje na roky 2019 a 2020.

Přečtěte si celý článek

Česká republika se chce stát inovačním lídrem Evropy. Premiér Andrej Babiš, který je zároveň předsedou vládní Rady pro výzkum, vývoj a inovace (RVVI), představil společně s místopředsedou RVVI Karlem Havlíčkem v pondělí 18. února 2019 v Lichtenštejnském paláci Inovační strategii České republiky 2019-2030. Konferenci, která detailně zveřejnila rámcový plán Strategie, uspořádal Úřad vlády ČR a RVVI za účasti stěžejních osobností českého akademického a podnikového inovačního prostředí včetně zástupců veřejné správy.

Přečtěte si celý článek

V Praze dne 18. 2. 2019 – Národní stát jako priorita ve vzdělávání žáků českých mateřských, základních a středních škol. Poznání o evropské integraci nahrazeno “pochopením spolupráce evropských zemí vycházejících z téhož kulturního odkazu jako základu pro soužití v národním a mezinárodním měřítku”. Zdůraznění “antického a křesťansko-židovského kulturního odkazu”. Tyto novinky se mají dle novely objevit v druhém paragrafu školského zákona, jenž shrnuje zásady a cíle vzdělávání. Návrh je motivován údajnou snahou “zlepšit občanské vzdělávání”. Skupina poslanců chce tímto způsobem měnit základy českého vzdělání bez odborné diskuse, bez respektu k probíhající přípravě strategie vzdělávání 2030 a bez snahy dokončit skutečnou koncepci občanského vzdělávání.

Za novelou stojí kromě poslance Klause ml. (ODS) také kontroverzní poslanec Foldyna, několik poslanců otevřeně xenofobní a populistické strany SPD, ale také podstatná část poslanců KDU-ČSL, část poslanců TOP09 a někteří poslanci klubu ANO.

Podle návrhu změn jde očividně o kompromis, který spojuje dva základní cíle: dostat do zásad a cílů vzdělávání jako jednu z priorit pojetí “národa” jako ustavujícího principu současné identity a vedle toho posílit křesťanský étos zdůrazněním tohoto kulturního kořene jako klíčového, a to ve spojitosti s “duchovní a mravní” přípravou. Cílem předkladatelů je dle zdůvodnění také posílit přijetí “povinnosti” jako neoddělitelného atributu práv a svobod.

Návrh novely se otevřeně odvolává k posílení “občanského vzdělávání”. Koncepce občanského vzdělávání, rozpracovaná za předchozí vlády, však nebyla dokončena a současná vláda nejeví žádnou viditelnou snahu tuto koncepci dopracovat a předložit.

Zároveň novela koliduje s přípravou strategie 2030, která probíhá na základě iniciativy MŠMT a od níž se dá očekávat, že se výrazně propíše jak do stávající právní úpravy českého vzdělávacího systému, tak do obsahu vzdělávání. Předkladatelé novely přitom nemají ambici obsah vzdělávání měnit, ve zdůvodnění konstatují, že změny v rámcových vzdělávacích programech nejsou nutné.

Za dané situace považujeme takovou legislativní iniciativu za zbytečné plýtvání energií na změnu, která nemá mít ani podle samotných předkladatelů dopad na vzdělávání a zároveň je motivovaná zištnými, partikulárními potřebami některých politických stran. Takovou snahu (ne)měnit obsah vzdělání je možné považovat za ideologicky motivovanou.

Bob Kartous, vedoucí komunikace EDUin, řekl: “Číst, kterak chtějí někteří národovečtí politici, podepsaní pod návrhem, nést odpovědnost za uchování evropské kultury, je poněkud komické. Jestliže tedy předpokládají, že existuje společná evropská kultura, pak poznání evropské integrace, které chtějí ze školského zákona odstranit, neumožní pochopit, kterak taková společná kultura vznikla. Je to veskrze zbytečný pokus. Tito poslanci nepochopili, že by se měli věnovat řešení mnohem důležitějších problémů v oblasti vzdělávání či v širší oblasti společenské. Podobné změny v cílech a zásadách vzdělávání mají respektovat odbornou diskusi a komplexní rámec, který z ní vzejde. A ten vzniká v podobě strategie 2030.”

  • Návrh novely ZDE.
  • Nedopracovaná koncepce občanského vzdělávání ZDE.
  • O vznikající strategii vzdělávací politiky 2030 ZDE.
  • Audit vzdělávacího systému EDUin, který opakovaně upozorňuje na potřebu posílení občanského vzdělávání ZDE.

 

Přečtěte si celý článek

Obec na Karlovarsku dostala pro výsadbu javorů namísto již nevyhovujících topolů grantový příspěvek bezmála 150 tisíc korun od Nadace ČEZ.

Přečtěte si celý článek

Premiér a předseda Rady pro výzkum, vývoj a inovace Andrej Babiš zahájil v pondělí 18. února 2019 v Lichtenštejnském paláci konferenci k představení Inovační strategie ČR do roku 2030

Přečtěte si celý článek

Předseda vlády ČR Andrej Babiš odcestuje v pondělí 18. února 2019 na pracovní cestu do Izraele, kde se setká s izraelským premiérem Benjaminem Netanjahuem a s předsedy vlád Slovenska a Maďarska. Budou jednat o prohlubování spolupráce v oblasti inovací a podpoře start-upů, o otázkách kybernetické bezpečnosti či efektivního hospodaření s vodou.

Přečtěte si celý článek

Předseda vlády ČR Andrej Babiš odcestuje v pondělí 18. února 2019 na pracovní cestu do Izraele, kde se setká s předsedy vlád zemí Visegrádské skupiny a izraelským premiérem Benjaminem Netanjahuem. Na summitu spolu budou jednat o prohlubování spolupráce v oblasti inovací a podpoře start-upů, o otázkách kybernetické bezpečnosti či efektivního hospodaření s vodou.

Přečtěte si celý článek

Severní Čechy – Anketa Osobnost roku, jíž pravidelně pořádají ve spolupráci s vedením Ústeckého kraje noviny Metropol, má již své oceněné za rok 2018 v kategoriích podnikání a management, veřejná správa, kultura a sport. Zvláštní kategorií je dobrý skutek, kam jsou nominováni nejen zachránci lidských životů či iniciátoři zajímavých charitativních akcí, ale třeba i zajímavé volnočasové aktivity pro širokou veřejnost.

Přečtěte si celý článek

Počerady – Nulu u slova požár hlásí loňská statistika výjezdů profesionálů z Hasičského záchranného sboru podniku Elektrárna Počerady, a. s., ze Skupiny ČEZ. Nejvíce (46) přitom bylo takzvaných ostatních zásahů, za nimiž následovaly technická či technologická pomoc (34). Předlékařskou pomoc poskytovali hasiči čtyřikrát a stejně tolik měli výjezdů v rámci Integrovaného záchranného systému.

Přečtěte si celý článek

Přes 4 500 svítidel dodal brněnský výrobce HORMEN do nového pavilonu státní nemocnice ve Vientiane, která prošla rozsáhlou renovací. Společnost HORMEN světla vyrobila a dodala.

Přečtěte si celý článek

Přestože je Temelín nejnovější jadernou lokalitou v Evropě, bude i nadále pokračovat v modernizaci a dalším posilování bezpečnosti. Soustředí se také na obnovu povolení pro provoz po roce 2020, efektivitu a úspory energií. Takové priority Jaderné elektrárny Temelín pro letošní rok představilo vedení divize jaderná energetika společnosti ČEZ.

Přečtěte si celý článek

Lyžaři mají na výběr z různých druhů skipasů – jednodenních, vícedenních nebo na celou sezónu. Díky propojování a modernizaci lyžařských areálů platí některé skipasy i pro více středisek. Na co si ale dávat pozor?

Přečtěte si celý článek